Первая в России программа для университетов: научим встраивать проектную деятельность в учебный процесс по единому стандарту
Мы собрали все, что помогает вузам превратить проектную деятельность из энтузиазма отдельных преподавателей в системную работу с понятными ролями, инструментами и результатами.
Старт: 04 декабря 2025
Формат: онлайн
Продолжительность: 4 недели
Объем: 72 академических часа
Формат: онлайн
Продолжительность: 4 недели
Объем: 72 академических часа
Программа создана для тех, кто развивает проектную деятельность
Для преподавателей и наставников
Для проректоров, руководителей проектных офисов и акселераторов
Для координаторов и методистов
Для всех, кто отвечает за внедрение проектного формата в учебные программы и хочет, чтобы он действительно работал.
Хотите, чтобы проектная деятельность работала системно? Начните с методологии. Академия проектной деятельности ЮФУ — это четыре недели онлайн-обучения, основанного на шести годах практики.
Научитесь выстраивать систему проектной деятельности на уровне вуза: роли, процессы, аналитика.
Создайте устойчивую экосистему, где проектные команды работают не «по вдохновению», а по понятной модели.
Освоите стандартизированную методику сопровождения студенческих команд — от идеи до защиты проекта.
Программа создана для тех, кто развивает проектную деятельность
Для преподавателей и наставников
Для проректоров, руководителей проектных офисов и акселераторов
Для координаторов и методистов
Для всех, кто отвечает за внедрение проектного формата в учебные программы и хочет, чтобы он действительно работал.
Научитесь выстраивать систему проектной деятельности на уровне вуза: роли, процессы, аналитика.
Создайте устойчивую экосистему, где проектные команды работают не «по вдохновению», а по понятной модели.
Освоите стандартизированную методику сопровождения студенческих команд — от идеи до защиты проекта.
Хотите, чтобы проектная деятельность работала системно? Начните с методологии. Академия проектной деятельности ЮФУ — это четыре недели онлайн-обучения, основанного на шести годах практики.
почему это важно?
Во многих вузах проектная деятельность выглядит как кружок по интересам. Нет единой методики, критериев, системы оценки. Проекты сложно встроить в учебный план.
Мы решили эти проблемы в ЮФУ и создали универсальную методологию, которая охватывает более 500 студентов ежегодно.
Теперь этот опыт — в открытой программе Академии.
Теперь этот опыт — в открытой программе Академии.
Готовые инструменты для внедрения
01
Шаблоны
Дорожные карты
Методические материалы
Регламенты
Поддержку кураторов
Пошаговые алгоритмы
Лучшие практики
Дорожные карты
Методические материалы
Регламенты
Поддержку кураторов
Пошаговые алгоритмы
Лучшие практики
ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ?
- Проекты встроены в образовательные программы, модули
- Реализованы четкие процессы и роли: наставник, организатор, студент
- Определена стратегия для масштабирования междисциплинарных проектов и партнерств с индустрией
- Выполнена оценка работы по метрикам, компетенциям и этапам жизненного цикла проекта
Что БУДЕТ после курса:
Систему от стандарта до реализации
02
Проектная деятельность станет управляемой и воспроизводимой.
Вы сможете масштабировать опыт без потери качества.
Преподаватели эффективно реализуют роль наставников
Вы сможете масштабировать опыт без потери качества.
Преподаватели эффективно реализуют роль наставников
Программу разработали и ведут лидеры и практики системной проектной деятельности
Татьяна Калашникова
Доцент, руководитель проектной деятельности проектно-образовательного интенсива «SfeduNet», наставник, тьютор, эксперт., канд. тех. наук, ЮФУ
Екатерина Безызвестных
Старший науч. сотрудник научной лаборатории «Доказательное образование и учебная аналитика», разработчик образовательных программ, канд. пед. наук, ЮФУ
Антон Плёнкин
Руководитель Проектного офиса ИКТИБ, канд. технич. наук, доцент кафедры информационной безопасности телекоммуникационных систем ЮФУ
Станислав Труфанов
Директор Проектного офиса развития инновационных и предпринимательских компетенций, канд. эконом. наук, ЮФУ
Диана Тулинова
Доцент факультета бизнеса «Капитаны» ЮФУ. Методолог программ корпоративного обучения и развития (Сбер, Билайн и др.), автор бизнес-тренингов, к.психол.н., ЮФУ
Александр Номерчук
Старший преподаватель, руководитель Центра индустриально-образовательного партнерства и проектной деятельности, ЮФУ
Ирина Бакаева
Руководитель программы Проектно-образовательного интенсива SfeduNet, Акселератора SBS ЮФУ. Тренер предпринимательских компетенций, к.психол.н., ЮФУ
МОДУЛИ ПРОГРАММЫ
Общий блок по методологии (обязателен для всех)
Параллельные треки: «Наставник» и «Организатор» — два профиля в одной программе. Вы учитесь в своей роли, но понимаете всю систему
Параллельные треки: «Наставник» и «Организатор» — два профиля в одной программе. Вы учитесь в своей роли, но понимаете всю систему
80% программы — асинхронные материалы (видео, шаблоны, чек-листы, дорожные карты)
20% программы — практикумы, разбор кейсов, защита решений
20% программы — практикумы, разбор кейсов, защита решений
4.12−8.12
Жизненный цикл проекта, компетенции, стандарты. Подходы: SSDL, EduScrum
Системный подход: как выстроить устойчивую экосистему проектной деятельности.
Интеграция проектной деятельности в образовательные программы
Кейсы и лучшие практики внедрения проектной деятельности в современном университете
Установочное занятие «Введение в проектную деятельность. Роли в проектной деятельности: наставник, организатор, эксперт, студент »
4.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
Жизненный цикл проекта, компетенции, стандарты. Подходы: SSDL, EduScrum
Системный подход: как выстроить устойчивую экосистему проектной деятельности.
Интеграция проектной деятельности в образовательные программы
Кейсы и лучшие практики внедрения проектной деятельности в современном университете
Установочное занятие «Введение в проектную деятельность. Роли в проектной деятельности: наставник, организатор, эксперт, студент »
4.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
9.12−15.12
Практикум «Компетенции наставника в проектной деятельности»
11.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
- Функции и компетенции наставника
- Шаги наставничества
- Эффективная коммуникация
- Инструменты наставника
- Лучшие практики наставничества
Практикум «Компетенции наставника в проектной деятельности»
11.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
16.12−22.12
Практикум «Организация и координация проектной деятельности. Инструменты взаимодействия»
18.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
- Функции и компетенции организатора
- Этапы организации проектной деятельности в университете
- Модель образовательного пространства
- Координация проектной деятельности. Формирование команд.
- Траектория реализации проектной деятельности: карта пути студента
- Взаимодействие с индустрией и партнерами
- Особенности междисциплинарных проектов
- Оценка эффективности проектной деятельности
Практикум «Организация и координация проектной деятельности. Инструменты взаимодействия»
18.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
23.12−28.12
Практикум «Подходы проектирования экосистемы проектной деятельности. Мониторинг и развитие»
25.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
- Цифровые сервисы для организации и сопровождения проектной деятельности
- Интеграция систем оценки и обратной связи
- Мониторинг и непрерывное улучшение экосистемы проектной деятельности
- Выбор подхода проектирования экосистемы проектной деятельности
- Инструменты эффективного взаимодействия для развития проектной деятельности
Практикум «Подходы проектирования экосистемы проектной деятельности. Мониторинг и развитие»
25.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
4.12−8.12
Жизненный цикл проекта, компетенции, стандарты. Подходы: SSDL, EduScrum
Системный подход: как выстроить устойчивую экосистему проектной деятельности.
Интеграция проектной деятельности в образовательные программы
Кейсы и лучшие практики внедрения проектной деятельности в современном университете
Установочное занятие «Введение в проектную деятельность. Роли в проектной деятельности: наставник, организатор, эксперт, студент »
4.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
Жизненный цикл проекта, компетенции, стандарты. Подходы: SSDL, EduScrum
Системный подход: как выстроить устойчивую экосистему проектной деятельности.
Интеграция проектной деятельности в образовательные программы
Кейсы и лучшие практики внедрения проектной деятельности в современном университете
Установочное занятие «Введение в проектную деятельность. Роли в проектной деятельности: наставник, организатор, эксперт, студент »
4.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
9.12−15.12
Практикум «Компетенции наставника в проектной деятельности»
11.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
- Функции и компетенции наставника
- Шаги наставничества
- Эффективная коммуникация
- Инструменты наставника
- Лучшие практики наставничества
Практикум «Компетенции наставника в проектной деятельности»
11.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
16.12−22.12
Практикум «Организация и координация проектной деятельности. Инструменты взаимодействия»
18.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
- Функции и компетенции организатора
- Этапы организации проектной деятельности в университете
- Модель образовательного пространства
- Координация проектной деятельности. Формирование команд.
- Траектория реализации проектной деятельности: карта пути студента
- Взаимодействие с индустрией и партнерами
- Особенности междисциплинарных проектов
- Оценка эффективности проектной деятельности
Практикум «Организация и координация проектной деятельности. Инструменты взаимодействия»
18.12 (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
23.12−28.12
Практикум «Подходы проектирования экосистемы проектной деятельности. Мониторинг и развитие»
25 декабря (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
- Цифровые сервисы для организации и сопровождения проектной деятельности
- Интеграция систем оценки и обратной связи
- Мониторинг и непрерывное улучшение экосистемы проектной деятельности
- Выбор подхода проектирования экосистемы проектной деятельности
- Инструменты эффективного взаимодействия для развития проектной деятельности
Практикум «Подходы проектирования экосистемы проектной деятельности. Мониторинг и развитие»
25 декабря (чт.) 18:00—19:30 (Мск)
как проходит обучение
Учитесь онлайн в удобное время, общайтесь с экспертами и сразу применяйте знания в работе!
Онлайн-модули: изучаете в удобное время на онлайн-платформе
Итоговая аттестация: решение реальных кейсов в группах
Промежуточная аттестация — ситуационные онлайн-тренажеры.
Практика: вы сразу применяете инструменты к своим задачам
Практикумы с экспертами, только самое важное: разбор кейсов, воркшопы, защита решений
Междисциплинарный проект «Умный город»
Методика апробирована на 2000+ студенческих проектах и внедрена в ведущие вузы
Команда студентов из ИТ, экономики и урбанистики за шесть месяцев разработала прототип цифровой платформы для управления городскими ресурсами.
Проект стал победителем конкурса Фонда содействия инновациям и получил грант на развитие
Внедрение Проектной Деятельности в региональном вузе
Коллеги из регионального вуза адаптировали методику ЮФУ под свои задачи. Всего за год они создали рабочую систему проектной деятельности.
Обучили 30 наставников, запустили десятки студенческих проектов и провели первый университетский демо-день.
SkyQuest – текстовая RPG для изучения английского
Это не болталка с компьютером, а текстовая игра-квест: нужно выполнять задания (правильно расставлять слова в предложении), чтобы продвигаться по сюжету
Команда первокурсников ИКТИБ ЮФУ написала чат-бота, который обучает английскому на уровне A1-A2
Концептуальный дизайн многофункционального самолета амфибии
Проект охватывает полный цикл проработки: создана дизайн-концепция, 3D-модели корпуса и салона, визуализация бухты базирования гидроавиации и ангара, а также серия эскизов в бионическом стиле.
Команда 3Dream объединила участников разных подразделений ЮФУ. Проект вышел в финал интенсива SfeduNet
Стоимость обучения
Тариф включает все материалы курса, а так же доступ к закрытому сообществу выпускников и методическим материалам. При успешном прохождении аттестации — удостоверение о повышении квалификации и электронный сертификат с QR-кодом и ссылкой на цифровой след в системе ЮФУ
9 500 ₽
курс
Что входит:
для всех участников
Вебинары и лекции в записи
Доступ к записям без ограничений
Материалы для внедрения в работу
Закрытый чат с экспертами
Удостоверение о повышении квалификации (72 ак. часа, установленного образца)
Доступ к записям без ограничений
Материалы для внедрения в работу
Закрытый чат с экспертами
Удостоверение о повышении квалификации (72 ак. часа, установленного образца)
Скидка 10% — для участников акселераторов, партнерских вузов
Больше узнать о программе
Нужна помощь или консультация?
Подать заявку на участие в программе
Будем рады помочь:
Университетский пер., 42, Ростов-на-Дону
© 2025 Разработка сайта «Цифровая образовательная платформа»
Программа «Академия проектной деятельности ЮФУ: наставники и организаторы»
4 недели интенсивной практики!
4 недели интенсивной практики!
Программа создана для тех, кто строит или масштабирует проектную деятельность в вузе
Присоединяйтесь, регистрация открыта!
Мы используем cookie, чтобы сайт работал корректно и был удобнее для вас. Запретить обработку cookie вы можете через браузер.