Зав. кафедрой Никитаева А.Ю
«Используя новые для меня возможности, я перевела в видео-формат текстовые кейсы по управлению проектами для улучшения восприятия материала студентами. Использую технологии ИИ в научных исследованиях.»
Старший преподаватель Гозалова А.В.
«Для меня самым ценным стало применение ИИ в практических задачах: составление плана занятий, генерация тестовых заданий и анализ успеваемости студентов. Эти инструменты заметно экономят время и помогают сделать обучение эффективнее».
«Я применяю ИИ в исследовательской работе: с его помощью анализирую связи внутри тематического кластера и подбираю релевантные источники по теме. Это позволяет быстрее ориентироваться в большом массиве данных и сосредоточиться на содержательной части исследования.»
Доцент ИФЖиМКК ЮФУ
Ивченко М.В.
«Я стал активно использовать ChatGPT для создания тестовых и контрольных материалов по иностранным языкам. Очень экономит время и тесты получаются неплохие и качественные. Пока в этом направлении использую.»
Доцент АПП ЮФУ Савельева К.В.
«Уже сейчас я начала применять цифровые сервисы, которые помогают быстрее создавать презентации и анализировать результаты студенческих работ. Это заметно экономит время и упрощает рутинные процессы.»
Преподаватель
Демиденко А.С.
«Теперь я гораздо лучше понимаю, как можно использовать ИИ в образовательной работе. Особенно ценно то, что он помогает быстро подбирать подходящие материалы: вместо долгого и рутинного поиска я сразу вижу, какие из двадцати статей действительно подходят для моего исследования, и не трачу время на чтение каждой полностью.»
Ст. науч. сотрудник Пугачев А.Д.
«В программе представлено множество полезных инструментов. Я начал использовать GigaChat для составления тезисов лекций по заранее продуманному плану. Для подбора мишеней применяю SwissADME, для подготовки обзоров открыл для себя Litmaps, а также активно использую Alphafold. Отдельная благодарность разработчикам программы за качественный подбор сервисов и обучающих материалов.»
Преподаватель Долгова О.И.
«После прохождения программы ДПО я стала использовать технологии искусственного интеллекта практически во всех областях своей деятельности. Отдельно хотелось бы выделить следующий функционал ИИ: анализ литературы, агрегирование информации, редактура текста, поиск источников, создание иллюстраций и разработка учебных материалов.»
Мл. научный сотрудник Федорова А.А.
«Использую ИИ для формирования индивидуальных вариантов учебных задания для студентов, поиска и подбора литературы для исследования научной проблемы. Сгенерировала карточки для игры в экономический Элиас, осуществила стилизацию научного текста, рецензирование статей с целью повышения качества исследований.»