образовательных программ ЮФУ
и развития дополнительных
Центр корпоративного обучения
Программа повышения квалификации для профориентологов и психологов, которые работают с подростками
Игровые технологии
профориентации
15.11−30.12
онлайн
36 ак. ч.
удостоверение ЮФУ
формат или смешанный
даты проведения программы
Программа повышения квалификации для специалистов, которые уже ведут профориентационную работу или владеют психодиагностикой
Сделать консультацию живой и результативной, добавить групповой формат, создать новый продукт с более высоким чеком и выделиться среди конкурентов.
Профориентологи и карьерные консультанты
Уже умеют: проводить консультации и тестирование, работать с подростком и родителями, давать рекомендации по выбору профиля и вуза.
Хотят
Перевести результаты диагностики в живую работу с подростком на консультации и в группе, освоить профориентацию и выйти в новое направление практики.
Психологи и педагоги-психологи, владеющие психодиагностикой
Уже умеют: подбирать, проводить и интерпретировать диагностические методики, консультировать подростков.
Хотят
Занятия, на которых подросткам интересно; методику, которую можно адаптировать под разные классы и форматы; измеримый результат для отчётности
Педагоги-навигаторы и специалисты профориентации
Уже умеют: вести профориентационные занятия и мероприятия, работать с классом.
Хотят
Руководители и методисты школ, колледжей, вузов
Уже умеют: работать с подростком и родителями, вести профориентационные занятия и мероприятия.
Хотят
Обучить команду единому инструменту и запустить профориентационные игры в своей организации
Ограничения
Кому программа точно не подойдёт?
Тем, кто только начинает знакомство с психологией и профориентацией и ищет базовую профессию с нуля.
Возможности
что получат практикующие психологи и профориентологи?
Вы освойте игровые технологии профориентации и получите готовый инструмент для индивидуальной и групповой работы — консультации один на один, групповой программы на 40 участников.
какие проблемы решает программа?
Вы получите готовый набор упражнений и собственный сценарий игропрактики, разработанный на курсе с обратной связью экспертов
На консультации подросток отвечает «не знаю»
Консультация превращается в допрос, а специалист тратит половину встречи на установление контакта.
Игра прошла весело — а что дальше?
Нет понимания, как превратить игру в профориентационный результат: рефлексию, профессиональные гипотезы, рекомендации подростку и родителям.
Подростки просто «отсиживают» занятие
Тесты, лекции и анкеты воспринимаются как школьная обязаловка: телефоны, «мне всё равно», ответы наугад.
Набор методик устарел
Классические опросники подростки уже проходили в школе, повторное тестирование вызывает скуку и недоверие.
Диагностика без продолжения
Подросток получает заключение и забывает о нём.
после обучения
Разработаете
Собственный сценарий игропрактики — основу нового продукта или программы для своей организации!
Освоите игровые технологии профориентации для работы с подростками: формулировку и проверку профессиональных гипотез через игру.
Научитесь проводить авторскую игру «Навигатор профессий» и адаптировать тренинг под свои задачи.
Научитесь выстраивать индивидуальную игровую консультацию: установление контакта, игровая диагностика, работа с гипотезами, рекомендации подростку и родителям.
Научитесь вовлекать подростков через игровые механики, динамические упражнения и рефлексию, управлять групповой динамикой.
Систематизируете и обновите знания по современным подходам профориентации, возрастной психологии и научитесь связывать результаты психодиагностики с игровой работой.
Получите набор готовых игровых упражнений для подростков 12–17 лет для консультаций и групповых занятий в школе, центре, лагере или частной практике.
МОДУЛИ ПРОГРАММЫ
Программа построена в формате интерактивного взаимодействия с участниками обучения. Вы сможете пройти путь игровой профориентации вместе с преподавателями программы.
1.1. Психологические подходы к профориентации
1.2. Возрастные особенности профориентационной работы
1.3. Современные методы и технологии профориентации
1.2. Возрастные особенности профориентационной работы
1.3. Современные методы и технологии профориентации
2.1. Теоретические основы игротерапии и игропсихологии
2.2. Игровая диагностика и моделирование карьерных траекторий.
2.3. Использование метафорических карт, настольных игр и арт-технологий в профессиональной ориентации.
2.2. Игровая диагностика и моделирование карьерных траекторий.
2.3. Использование метафорических карт, настольных игр и арт-технологий в профессиональной ориентации.
3.1. Методы вовлечения участников в процесс принятия решений посредством ролевых игр. Технологии геймификации в образовательном пространстве.
3.2. Оценка результатов применения игровых практик в профессиональной ориентации
3.3. Анализ опыта внедрения инновационных проектов, включающих игровое взаимодействие.
Исследование особенностей влияния игровых форматов на развитие мотивации и интереса к профессии.
3.2. Оценка результатов применения игровых практик в профессиональной ориентации
3.3. Анализ опыта внедрения инновационных проектов, включающих игровое взаимодействие.
Исследование особенностей влияния игровых форматов на развитие мотивации и интереса к профессии.
1.1. Психологические подходы к профориентации
1.2. Возрастные особенности профориентационной работы
1.3. Современные методы и технологии профориентации
1.2. Возрастные особенности профориентационной работы
1.3. Современные методы и технологии профориентации
2.1. Теоретические основы игротерапии и игропсихологии
2.2. Игровая диагностика и моделирование карьерных траекторий.
2.3. Использование метафорических карт, настольных игр и арт-технологий в профессиональной ориентации.
2.2. Игровая диагностика и моделирование карьерных траекторий.
2.3. Использование метафорических карт, настольных игр и арт-технологий в профессиональной ориентации.
3.1. Методы вовлечения участников в процесс принятия решений посредством ролевых игр. Технологии геймификации в образовательном пространстве.
3.2. Оценка результатов применения игровых практик в профессиональной ориентации
3.3. Анализ опыта внедрения инновационных проектов, включающих игровое взаимодействие.
Исследование особенностей влияния игровых форматов на развитие мотивации и интереса к профессии.
3.2. Оценка результатов применения игровых практик в профессиональной ориентации
3.3. Анализ опыта внедрения инновационных проектов, включающих игровое взаимодействие.
Исследование особенностей влияния игровых форматов на развитие мотивации и интереса к профессии.
Каждый участник получит свой сценарий игропрактики в профориентации для своей целевой аудитории, под свои задачи и формат — индивидуальный или групповой.
одна методика — два формата работы
Индивидуальная работа
Игровая консультация один на один с подростком: установление контакта, выявление интересов, проверка профессиональных гипотез и рекомендации.
Групповая работа
Игровые занятия, тренинги и профориентационные мероприятия для школ, образовательных центров, лагерей и частной практики.
Формат 1:1
7-40 участников
эксперты программы
Программу ведут преподаватели ЮФУ, практикующие психологи, профориентологи и специалисты в области игровых технологий и педагогики.
Они объединяют научную экспертизу, многолетний опыт работы с подростками, современные методы психодиагностики и практику разработки и проведения профориентационных игр и тренингов.
Они объединяют научную экспертизу, многолетний опыт работы с подростками, современные методы психодиагностики и практику разработки и проведения профориентационных игр и тренингов.
Руководитель проекта
Бакаева Ирина Александровна
К.психол.н., доцент кафедры психологии образования АПП ЮФУ
Руководитель 12 программ ДПО в ЮФУ, «Ступени успеха», тренер, эксперт НТИ, научный руководитель пректа «Навигатор развития талантов»
Руководитель 12 программ ДПО в ЮФУ, «Ступени успеха», тренер, эксперт НТИ, научный руководитель пректа «Навигатор развития талантов»
Опыт 20 лет
Опыт 7 лет
Эксперт профориентации
Шаповалова Ольга Николаевна
К. пед. наук., заместитель директора по УВР МБОУ «Школа № 97»
Отличник просвещения, член Всероссийского экспертного совета по профориентации, педагог-навигатор, организатор направления «Билет в будущее»
Отличник просвещения, член Всероссийского экспертного совета по профориентации, педагог-навигатор, организатор направления «Билет в будущее»
Опыт 15 лет
Исследователь
Завалишина Елена Вадимовна
Эксперт по поступлению в вузы
Практикующий подростковый психолог и профориентолог. Опыт работы в области обучения и развития персонала
Практикующий подростковый психолог и профориентолог. Опыт работы в области обучения и развития персонала
Опыт 2 года
Методист программы
Вишнякова Татьяна Юрьевна
Педагог-психолог, коммерческий директор ООО «Навигатор развития талантов»
Практикующий психолог, игропрактик
Практикующий психолог, игропрактик
Опыт 4 года
Методист программы
Саметова Наргис Низамидиновна
Руководитель центра семейного развития «Академия профессионалов»
Психолог, профориентолог, тренер взрослых и подростковых программ
Психолог, профориентолог, тренер взрослых и подростковых программ
Преподаватель проекта
Дроздова Ирина Ивановна
К.психол.н., доцент психологии образования АПП ЮФУ
Практикующий психолог-консультант, руководитель ОП по психологии образования
Практикующий психолог-консультант, руководитель ОП по психологии образования
Опыт 35 лет
Занятия в прямом эфире
Учимся на платформе МТС Линк: лекции, практикумы, проигрывание игровых упражнений в онлайн-формате, разбор кейсов, доступ к записям.
Работа над собственным сценарием.
Очная практика
2 встречи в ЮФУ: живое проведение игр в роли участника и ведущего; в группе и в парах для отработки индивидуальной сессии.
Супервизия преподавателей.
Только онлайн
Смешанный формат
как проходит обучение?
Удостоверение о повышении квалификации ЮФУ
При успешном освоении программы, вы получите удостверение установленного образца (72 ак.ч.)
Требования к образованию
Рекомендуемый опыт
Высшее или среднее профессиональное образование
Опыт работы с подростками приветствуется
Выбирайте тариф, который подходит вам, и присоединяйтесь к программе. Обучение в удобном формате и все инструменты для работы профориентолога!
Стоимость обучения
Онлайн
Занятия в прямом эфире
Игровые упражнения
Набор готовых игровых практик
Разработка собственного сценария с обратной связью
40 000 ₽
Популярный
Онлайн + Практика
Всё из тарифа «Онлайн»
2 очные встречи в АПП ЮФУ
Супервизия преподавателей
Практика в роли ведущего игры в группе и 1:1
40 000 ₽
Рекомендуем
Для организаций
Оплата по договору
Безналичный расчет
Пакет закрывающих документов
50 000 ₽
Корпоративный
70 000 ₽
онлайн
онлайн+практика
Наш сайт осуществляет обработку пользовательских данных с использованием файлов, сохраняемых в браузере пользователя. Это нужно, чтобы сайт работал корректно и был удобнее для вас. Запретить сохранение таких файлов вы можете в настройках своего браузера.