Всероссийский онлайн-акселератор
Всероссийский онлайн-акселератор
Всероссийский онлайн-акселератор
и ведущих университетов страны
тех, кто уже прошел этот путь
ТюмГУ
МГПУ
ЮФУ
Сбера
Технологический лидер сегодня — это специалист, способный брать на себя риск «на границе незнания», преодолевать консерватизм коллег и превращать ограничения в точки роста.
трансформации
опыт
Приглашаем принять участие
Которые хотят обновить свои дисциплины, внедрить современные форматы обучения, сократить рутину и сделать образовательный опыт актуальным и практико-ориентированным.
преподавателей высшей школы
Которые управляют образовательными программами, развивают проекты, выстраивают партнерство с бизнесом и ищут механизмы трансформации образовательной среды.
Руководителей программ и лидеров
Которые внедряют инновации в обучение, развивают системы оценки, проектируют новые образовательные модели и работают над повышением конкурентоспособности вуза.
Методистов и руководителей подразделениЙ
Использовать ИИ — это рисковать репутацией? Не использовать — это безнадежно отстать? Классические форматы проверки знаний (эссе, рефераты) больше не работают. Мы дадим технический ликбез и покажем, как этично внедрить ИИ.
Дилемма ИИ и репутация
Изменения часто разбиваются о консерватизм коллег. Вы получите мета-навыки лидера и опыт трансформации, чтобы научиться преодолевать барьеры.
Сопротивление инновациям
Нет безопасной площадки для тестирования идей? В нашем акселераторе вы будете учиться, параллельно собирая готовый прототип продукта для своего вуза в команде единомышленников.
Дефицит времени и среды
С какими вызовами мы поможем справиться?
01
02
03
Сформируете «Проектный пакет»
От архитектуры и экономики продукта до плана пилотного внедрения.
Снимете барьеры перед ИИ
Освоите кастомизацию ИИ под ваши рутинные задачи
Получите корпоративный опыт Сбера
Прокачаете когнитивную гибкость, адаптивность и навыки мягкого управления изменениями.
Создадите готовый проект (MVP)
По одному из треков: образование / система оценки качества / управленческое решение.
Нетворкинг федерального уровня
Лучшие проекты войдут во всероссийский каталог практик!
Ваши результаты
после 4-х недель обучения
Программу разработали и проводят
эксперты индустрии и университетов
алиса вилинская Сбер
Директор управления привлечения талантов и развития потенциала человека Юго-Западного банка ПАО Сбербанк.
Коородинирует вопросы по развитию персонала. Психолог, коуч и карьерный консультант.
Организатор проектной деятельности для школьников и студентов 11 регионов Юго-Западного банка.
Коородинирует вопросы по развитию персонала. Психолог, коуч и карьерный консультант.
Организатор проектной деятельности для школьников и студентов 11 регионов Юго-Западного банка.
Эксперт по профессиональному развитию и карьере
Мария Прохорова Сбер
Заместитель председателя Юго-Западного банка ПАО Сбербанк.
Отвечает за развитие корпоративной культуры, HR-стратегии и трансформации команды.
Знает, как управлять изменениями в масштабах одного из крупнейших банков России.
Отвечает за развитие корпоративной культуры, HR-стратегии и трансформации команды.
Знает, как управлять изменениями в масштабах одного из крупнейших банков России.
Эксперт по формированию и развитию команд
Екатерина Безызвестных
ЮФУ
ЮФУ
Руководитель программы
«Школа технологического лидерства в образовании».
Старший научный сотрудник лаборатории доказательного образования и учебной аналитики ЮФУ.
Разработчик программ ДО по ИИ в образовании и науке, которые прошли более 2000 человек.
«Школа технологического лидерства в образовании».
Старший научный сотрудник лаборатории доказательного образования и учебной аналитики ЮФУ.
Разработчик программ ДО по ИИ в образовании и науке, которые прошли более 2000 человек.
Эксперт по учебной аналитике и доказательному образованию
Максим Скрябин
ЮФУ
ЮФУ
Заведующий лабораторией доказательного образования и учебной аналитики ЮФУ.
Разработчик методологии применения искусственного интеллекта при проектировании и реализации образовательных программ.
Автор методик сбора и аналитики данных для образовательных программ вуза.
Разработчик методологии применения искусственного интеллекта при проектировании и реализации образовательных программ.
Автор методик сбора и аналитики данных для образовательных программ вуза.
Эксперт по цифровой аналитике и ИИ-трансформации обучения
Дарья Сальникова
МГПУ
МГПУ
Руководитель Центра дидактики профессионального образования МГПУ. Архитектор образования и методолог. Запустила 100+ проектов в области образования.
Автор методики подготовки к преподаванию и выступлениям «DO Teachers Training».
Автор методики подготовки к преподаванию и выступлениям «DO Teachers Training».
Эксперт по профессиональному развитию преподавателей
Олег Швец-Тэнэта-Гурий
МГПУ
МГПУ
Педагог, автор и ведущий курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации преподавателей.
20 лет педагогической практики. Обучил более 4000 человек.
Опыт в управлении ИТ-проектами в крупной компании.
20 лет педагогической практики. Обучил более 4000 человек.
Опыт в управлении ИТ-проектами в крупной компании.
Эксперт по образовательным инновациям и развитию кадров
Ульяна Раведовская
ТЮМГУ
ТЮМГУ
Директор Школы образования
ТюмГУ и руководитель Центра образовательных разработок на основе технологий ИИ SAS ТюмГУ.
Курирует проект по интеграции ИИ в образовательный процесс. С 2024 года проведено более 60 экспериментов, создано свыше 60 ИИ-персон, а в работе задействовано более 2000 студентов.
ТюмГУ и руководитель Центра образовательных разработок на основе технологий ИИ SAS ТюмГУ.
Курирует проект по интеграции ИИ в образовательный процесс. С 2024 года проведено более 60 экспериментов, создано свыше 60 ИИ-персон, а в работе задействовано более 2000 студентов.
Эксперт по цифровой трансформации образования
Александр Диденко
ТЮМГУ
ТЮМГУ
Заведующий Лабораторией ИИ МШУ СКОЛКОВО.
Заведующий Лабораторией ИИ ТюмГУ
Разработчик алгоритмов для финансовых рынков, руководитель в банковской отрасли и образовании. Сооснователь нескольких стартапов.
Заведующий Лабораторией ИИ ТюмГУ
Разработчик алгоритмов для финансовых рынков, руководитель в банковской отрасли и образовании. Сооснователь нескольких стартапов.
Эксперт по развитию и внедрению ИИ-решений
Станислав Труфанов
ЮФУ
ЮФУ
Начальник управления маркетинговых инициатив и стратегических коммуникаций ЮФУ, доцент факультета бизнеса «Капитаны» ЮФУ, основатель «ЮФУ.Про».
Общественный представитель АСИ, председатель совета директоров ООО «ЮФС».
Общественный представитель АСИ, председатель совета директоров ООО «ЮФС».
Эксперт по развитию инновационных проектов вуза
татьяна зотова
ЮФУ
ЮФУ
Директор Проектного офиса программ развития ЮФУ.
Корпоративный университет Сбербанка, начальник центра обучения «Южный» (2016-2019 гг).
Доцент Факультета бизнеса «Капитаны». Автор более 50 научных и научно-методических публикаций.
Корпоративный университет Сбербанка, начальник центра обучения «Южный» (2016-2019 гг).
Доцент Факультета бизнеса «Капитаны». Автор более 50 научных и научно-методических публикаций.
Эксперт по стратегическому управлению и цифровизации
Диана Тулинова
ЮФУ
ЮФУ
Доцент факультета бизнеса «Капитаны» ЮФУ. Готовит управленцев и предпринимателей нового поколения.
Специалист в сфере социальной психологии.
Методолог программ корпоративного обучения и развития (Сбер, Билайн и др.), автор бизнес-тренингов.
Специалист в сфере социальной психологии.
Методолог программ корпоративного обучения и развития (Сбер, Билайн и др.), автор бизнес-тренингов.
Эксперт по психологии в бизнесе и управлении
Марина Шустова
ЮФУ
ЮФУ
Декан факультета бизнеса «Капитаны» ЮФУ. В 2017 году приняла вызов создать и запустить в ЮФУ первый в стране бизнес-акселератор, интегрированный в учебную программу ВУЗа.
2013−2025 гг — исполнительный директор Ассоциации управленцев и предпринимателей «Ростовский Клуб 2015».
2013−2025 гг — исполнительный директор Ассоциации управленцев и предпринимателей «Ростовский Клуб 2015».
Эксперт по развитию бизнес-экосистем в вузе
Программа объединяет специалистов, которые работают на пересечении образования, управления и технологических изменений. Их опыт — это реальные кейсы трансформации университетов, развития команд, внедрения современных образовательных практик и построения устойчивых экосистем сотрудничества между вузами и бизнесом.
Участников ждут практические спринты, работа с наставниками и финальная защита проектов перед экспертами.
программа акселератора
12 мая (вторник), 15:00−17:00
Старт программы: технологическое лидерство
Образовательные тренды, экономика данных, анализ рынка и целевой аудитории.
Результат: понимание рамки программы и выбор направления работы.
14 мая (четверг), 15:00−17:00
Университет как экосистема и предпринимательство
Партнерства с бизнесом, запуск стартапов, развитие проектной деятельности.
Результат: понимание экосистемы и механизмов создания образовательных продуктов.
16 мая (суббота), 10:00−12:00
Консультации и сборка команд
Ответы на вопросы, выбор трека, развитие навыков мышления.
Результат: сформированные команды и выбранный трек.
Старт программы: технологическое лидерство
Образовательные тренды, экономика данных, анализ рынка и целевой аудитории.
Результат: понимание рамки программы и выбор направления работы.
14 мая (четверг), 15:00−17:00
Университет как экосистема и предпринимательство
Партнерства с бизнесом, запуск стартапов, развитие проектной деятельности.
Результат: понимание экосистемы и механизмов создания образовательных продуктов.
16 мая (суббота), 10:00−12:00
Консультации и сборка команд
Ответы на вопросы, выбор трека, развитие навыков мышления.
Результат: сформированные команды и выбранный трек.
19 мая (вторник), 15:00−17:00
Инновации и технологии в образовании
Технологии, трансформация обучения, базовые принципы работы современных инструментов и их применение.
Результат: понимание технологий и их внедрения в образовательную практику.
21 мая (четверг), 15:00−17:00
Мета-навыки и управление изменениями
Лидерство, адаптивность, командная работа и внедрение новых практик.
Результат: инструменты управления изменениями и развития команды.
23 мая (суббота), 10:00−12:00
QA-сессия и проектирование
Разбор идей, ошибки в проектах, переход от идеи к проекту.
Результат: сформулированные проектные идеи.
Инновации и технологии в образовании
Технологии, трансформация обучения, базовые принципы работы современных инструментов и их применение.
Результат: понимание технологий и их внедрения в образовательную практику.
21 мая (четверг), 15:00−17:00
Мета-навыки и управление изменениями
Лидерство, адаптивность, командная работа и внедрение новых практик.
Результат: инструменты управления изменениями и развития команды.
23 мая (суббота), 10:00−12:00
QA-сессия и проектирование
Разбор идей, ошибки в проектах, переход от идеи к проекту.
Результат: сформулированные проектные идеи.
24 мая – 9 июня
Проектные спринты с наставниками
Командная работа по трекам, подготовка решений и презентаций.
Результат: готовый проект и презентация.
Проектные спринты с наставниками
Командная работа по трекам, подготовка решений и презентаций.
Результат: готовый проект и презентация.
9 июня (вторник), 15:00–17:00
Финал программы
Демо-день и защита проектов перед экспертами.
Результат: защита проекта и итоговая презентация.
Финал программы
Демо-день и защита проектов перед экспертами.
Результат: защита проекта и итоговая презентация.
12 мая (вторник), 15:00−17:00
Старт программы: технологическое лидерство
Образовательные тренды, экономика данных, анализ рынка и целевой аудитории.
Результат: понимание рамки программы и выбор направления работы.
14 мая (четверг), 15:00−17:00
Университет как экосистема и предпринимательство
Партнерства с бизнесом, запуск стартапов, развитие проектной деятельности.
Результат: понимание экосистемы и механизмов создания образовательных продуктов.
16 мая (суббота), 10:00−12:00
Консультации и сборка команд
Ответы на вопросы, выбор трека, развитие навыков мышления.
Результат: сформированные команды и выбранный трек.
Старт программы: технологическое лидерство
Образовательные тренды, экономика данных, анализ рынка и целевой аудитории.
Результат: понимание рамки программы и выбор направления работы.
14 мая (четверг), 15:00−17:00
Университет как экосистема и предпринимательство
Партнерства с бизнесом, запуск стартапов, развитие проектной деятельности.
Результат: понимание экосистемы и механизмов создания образовательных продуктов.
16 мая (суббота), 10:00−12:00
Консультации и сборка команд
Ответы на вопросы, выбор трека, развитие навыков мышления.
Результат: сформированные команды и выбранный трек.
19 мая (вторник), 15:00−17:00
Инновации и технологии в образовании
Технологии, трансформация обучения, базовые принципы работы современных инструментов и их применение.
Результат: понимание технологий и их внедрения в образовательную практику.
21 мая (четверг), 15:00−17:00
Мета-навыки и управление изменениями
Лидерство, адаптивность, командная работа и внедрение новых практик.
Результат: инструменты управления изменениями и развития команды.
23 мая (суббота), 10:00−12:00
QA-сессия и проектирование
Разбор идей, ошибки в проектах, переход от идеи к проекту.
Результат: сформулированные проектные идеи.
Инновации и технологии в образовании
Технологии, трансформация обучения, базовые принципы работы современных инструментов и их применение.
Результат: понимание технологий и их внедрения в образовательную практику.
21 мая (четверг), 15:00−17:00
Мета-навыки и управление изменениями
Лидерство, адаптивность, командная работа и внедрение новых практик.
Результат: инструменты управления изменениями и развития команды.
23 мая (суббота), 10:00−12:00
QA-сессия и проектирование
Разбор идей, ошибки в проектах, переход от идеи к проекту.
Результат: сформулированные проектные идеи.
24 мая – 9 июня
Проектные спринты с наставниками
Командная работа по трекам, подготовка решений и презентаций.
Результат: готовый проект и презентация.
Проектные спринты с наставниками
Командная работа по трекам, подготовка решений и презентаций.
Результат: готовый проект и презентация.
9 июня (вторник), 15:00–17:00
Финал программы
Демо-день и защита проектов перед экспертами.
Результат: защита проекта и итоговая презентация.
Финал программы
Демо-день и защита проектов перед экспертами.
Результат: защита проекта и итоговая презентация.
Учитесь и получайте баллы! Обменивайте их на консультации экспертов или закрытые мастер-классы. Лучшие проекты войдут во всероссийский каталог практик.
Интерактивный трек в личном кабинете для отслеживания вашего личностного роста. Инструмент осознанного роста с визуализацией прогресса.
Вы сами выбираете направление проектной работы, в зависимости от своих задач и интересов. И решаете, что создать (курс, систему оценки или управленческую стратегию)
Геймификация и магазин баллов
«Живая карта» рефлексии
Три прикладных трека на выбор
особенности программы
как проходит обучение
онлайн-встречи и проектные спринты
Интерактивные онлайн-сессии
Вторник и четверг 15:00-17:00
Лекции и мастер-классы с приглашенными экспертами
удобный Асинхронный формат
Доступ к материалам, базе знаний и виртуальным доскам для самостоятельной работы и командного взаимодействия.
Поддержка наставников
Команды сопровождают наставники: помогают с проектной логикой, структурированием идей и подготовкой итогового решения.
Практические консультации
Суббота 10:00-12:00
Встречи для ответов на вопросы, обсуждения проектных решений и разбора кейсов с наставниками
Что мы создадим вместе?
Готовые к внедрению проекты для развития университетов в рамках программы «Приоритет 2030»
Лучшие решения станут частью открытого всероссийского каталога практик и инструментов для образовательных команд.
Чтобы успешные подходы, методики и проектные модели могли масштабироваться и использоваться в вузах по всей стране.
Станьте соавтором образовательного будущего!
Лучшие проекты войдут во всероссийский каталог практик
Лучшие проекты войдут во всероссийский каталог практик
Формат участия и результаты программы
бесплатное обучение и повышение квалификации
Акселератор объединяет практическую работу, экспертное сопровождение и официальное повышение квалификации.
Бесплатное участие
Документы об обучении
Обучение в акселераторе бесплатное, а формат участия можно выбрать уже в процессе программы.
Все участники, успешно освоившие программу, получат удостоверение о повышении квалификации.
Продуктовый трек — работа в мини-группах с наставниками, разработка собственного MVP и защита проекта на демо-дне.
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца на 72 академических часа.
Исследовательский трек — участие в лекциях, мастер-классах и доступ ко всей базе знаний без обязательной защиты итогового проекта.
Часто задаваемые вопросы
что важно знать об участии в акселераторе
Нужна ли готовая команда для участия в акселераторе?
Нет, мы поможем объединиться с коллегами из других вузов на первой неделе.
01
У меня нет технических навыков, я справлюсь?
Да! Вторая неделя включает «Технический ликбез» — мы объясним работу ИИ простым языком.
02
Можно ли участвовать управленцам?
Обязательно. Для вас выделен отдельный Трек №3 по трансформации экосистемы вуза.
03
Б. Садовая, 105/42,
г. Ростов-на-Дону
г. Ростов-на-Дону
saes@ya.r61.net
© 2026 Разработка сайта «Цифровая образовательная платформа»
Всероссийский онлайн-акселератор «Школа технологического лидерства в образовании»
Научитесь управлять изменениями, внедрять ИИ в работу и создайте инновационный образовательный продукт для вашего вуза
Практическая программа для сотрудников университетов
Наш сайт осуществляет обработку пользовательских данных с использованием файлов, сохраняемых в браузере пользователя. Это нужно, чтобы сайт работал корректно и был удобнее для вас. Запретить сохранение таких файлов вы можете в настройках своего браузера.